【幼升小】三大民办小学VS三大公办小学面谈PK <过来家长传经>

    qineyln 发布于 2015-01-20 11:20

眼看入学季即将到来,无论家长的选择是公办小学还是民办小学,在报名和面谈前都要把孩子的心态和状态调整到最佳。

晨报“上海升学”邀请几位“过来人”家长,除了透露自家孩子的面谈经历外,也从他们的切身体会给予其他家长一些经验总结。

 

【民办小学】

 

2013年上外附小

(不同孩子会抽取不同题目)

口述者:乐乐妈

1、听故事回答问题  故事1:《熊爸爸从海上带什么回来》 故事2:《小熊买糖果》

2、数学题:箭头和箭尾分别代表大和小,有4块从大到小的积木,依次放入一个由多个箭头组成的图形中。(双箭头相遇为最大,双箭尾相遇为最小)

3、数图形

4、七巧板

55个图片观察后遮盖复述(比如哪个水果在哪个位置)

6、儿歌(上海话儿歌跟读和自己表演一个儿歌)

7、广播操跟做

8、自理能力(如系鞋带、跳绳)

9、“早上是谁送?”(回答“爸爸妈妈”的孩子,比回答“爷爷奶奶”的有优势)

       乐乐妈总结经验:孩子除了基础好以外,知识面也要广,身体协调性可重要了。还有就是最后一个问题其实是考验父母在儿童教育中的参与度。

 

2013年浦外附小

10个小朋友一起进去,回答一些问题,还有看电影,不需要任何证书,面试时间约为一小时)

口述者:小建爸爸

1、和老师一起做操,看身体协调性

2、听音乐,是英语儿童歌曲;跟读字母、单词、句子(如:elephantapple等),也有的小朋友考到的是认读,主要是看小朋友发音和口齿。

3、闯关游戏(题目种类较多)

 1)跟着老师说闯关密码,英语的,一个单词两句句子

 2)开始闯关,一共6道题目,回答不出或回答错的,由下边小朋友举手回答

  闯关题目类型有:

  逻辑思维类:数积木,图形推理,有找规律如:比如12,9,6,( )

  2个苹果是4,3个西瓜是9,那么苹果+西瓜是多少?

  1个牛魔王=3个猪八戒,1个猪八戒=4个孙悟空,问,1个牛魔王=?个孙悟空

  小明提着灯笼站在队伍中间,从左往右数,排在第3个,往右往左数,排在第6个,问这一排一共有几个小朋友?

  图形旋转,给你其中四个旋转方向中的三个,问缺少的那个

  常识类问题:问什么时候吃粽子,什么时候吃月饼,什么时候挂灯笼?

  亲戚间的称谓(宝宝是爷爷的谁?妈妈是爸爸的谁?)

  一个冰块,自已化,风扇吹,微波沪,哪种化得最快,请小朋友排序

  给出埃菲儿铁塔或自由女神像或其他国家标志性建筑,问孩子这是什么建筑?哪个国家的?

  跳舞,跳远,跳高,跳绳,哪个不是同一类?

  面粉,面包,面条,包子哪个不是同一类?

4、看熊出没,熊跳骑马舞

       小建爸爸总结经验:数学逻辑题还是有点搞脑子的,孩子有些没答上。一些问题主要观察孩子的语言理解能力。

 

2013年上海逸夫小学

口述者:miya妈妈

1、老师给出了三个单词,孩子只记住了一个。然后让孩子用磁性玩具搭房子,2楼是睡觉的地方、1楼是吃饭和玩的地方。

2、寻宝。孩子拿着绿色的纸,上面写着要闯的关卡,走到叫“动物园”的教室,就开始寻宝了。

第一步:走过独木桥。

第二步:钻过小山洞。

第三步:绕到熊猫背后,熊猫背后写着:请在两棵树中间拿一个小猪宝盒。

第四步:把宝盒给9号老师。

       我家孩子拿到了小猪宝盒,给了9号老师后,老师就跟孩子玩起了接龙,规则是:用上面写着字的纸来玩,拿出一张纸,把一个字遮住,如果你猜对了,就把你刚刚说的第一个字遮住,让你想一想,第二个字该怎么说。

       我家孩子选的题目是:老师给他写着土、包的纸,老师把土字遮住,让孩子用包字来做一个词组,孩子说了包子,子女,女人,人行。后来老师又给了孩子一个色字,孩子说了亚瑟,老师说色彩,估计没做对。

3、海绵宝宝历险记。有4道题目。

    第一道题是:海绵宝宝抓小鱼,粉色小鱼,有一条小鱼掉队了,孩子选的是小鱼数字9,大致就是找数字规律的题目。

    第二道题是:海绵宝宝滑雪。橙色小旗代表没倒,加分:876,黄色小旗代表倒了,减分:4,把分数加起来是21分,错误。

    第三道题是:做半三角形。

    最后一道题是买东西。海绵宝宝花了19块钱,孩子选择了9块钱的中国象棋、8块钱的东西和2块钱的洋娃娃,正确。

       miya妈妈经验总结:前两年逸夫的考题也有拼图形(类似七巧板)、数字归类之类的,还会考应变和记忆能力,如给单词对应的图形看谁指得快。去年面试前老师带孩子们去参观了操场、鱼池和认识磁铁,并根据指令及文字提示来完成游戏环节,考互动性、协调性。

 

【公办小学】

 

比起挤挤攘攘的民办小学来说,划区入学的公办学校的报名经历就要舒坦很多,更像是将孩子带入一个新环境,让老师了解孩子,让孩子熟悉、喜欢校园的过程。有一些家长报名填表格就万事大吉,在等待的过程中,也有学校的孩子会别拉到教室一角去做游戏或与老师做简单交谈。

 

虹口三中心

口述者:皓皓妈

1、 家长会领到一个表格,填好后,老师会指着表格让孩子认一下上面的字,比如家长姓名、学校名字啥的。

2、 随口问了几道20以内的加减法。

3、 介绍一下自己。比如上哪个幼儿园,幼儿园里怎么样,有什么特长。

4、 老师指着橱窗里的海报,上面展示着小学生的各种活动,问孩子喜不喜欢学校。

       皓皓妈经验总结:让孩子以最自然的状态来表现,不用刻意去准备什么。可以教孩子表现出自己的特长,如唱歌、朗诵方面,即兴来一小段。

 

上大附小

口述者:齐齐妈

1、 有个购物的场景,比如老师会说橡皮4元,给你10元能买么?还能找回多少零钱? 

2、 给一组共四张图片,让讲个故事。

3、 没有考英语。

       齐齐妈经验总结:其实还真没把这当一回事,孩子专心听懂老师的要求就ok

 

平阳小学

口述者:崇崇爸

1、 老师问孩子,你在幼儿园学的啥?给孩子一段话,让念念。

2、 简单数学题。儿子掰着手指算,老师说这方法不对。

3、 我儿子跟老师说,我在外面学英语了,老师答,我就不问你英语了。

       崇崇爸经验总结:其实面试环节,孩子和老师都不要紧张,如实回答,关键是孩子要听话、干净、胆大,会给老师留下好印象。

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