【新闻晨报杯】第二届初中生作文实践活动初赛题目揭晓!集体报名学校增至55所

    qineyln 发布于 2015-12-29 12:17
精彩作文源于生活,生动素材来自实践。为鼓励广大青少年积极实践、热情写作,第二届“新闻晨报杯”上海市初中生作文实践活动12月26日在华东师范大学正式启动,并向全市所有初中在校学生开放报名。本次活动由新闻晨报主办,华东师范大学语文教育研究中心担任指导单位,协办单位为精锐教育。
 

启动仪式上揭晓了初赛的三道作文题,沪上语文名师、教育人士以及54所集体报名学校代表共同研讨了作文实践活动对青少年的意义。专家纷纷指出,作文实践引导学生关注生活、观察和思考生活,做人著文皆要“真善美”。

 

初赛题目(三选一)
1.请以“我的节日”为题,写一篇不少于800字的文章。
2.请以“成长的背后”为题,写一篇不少于800字的文章。
3.题目“如果我是______”
请将题目填写完整,写一篇不少于800字的文章。

 


 

专家发言

 

范少琳:

用眼睛去观察和发现,用心去思考

 

活动指导单位华东师范大学语文教育研究中心的范少琳老师指出,所谓精彩作文,不是套话、空话连篇,有真情实感的文章就精彩。现在好多学生的作文是有积累无生活,有感情无真情,看上去洋洋洒洒,其实文字背后一片空白。究其原因,关键的一点,就是他们对生活没有深入的体察和感悟,缺乏真情实感。生活是创作的源泉,初中生要写好作文,就要从自己熟悉的生活中找材料,从自己有深刻体验的、能唤起联想、感想的事情中挖掘作文材料。

我们熟悉的一句话是“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”我们也可以借用过来说:生活中不缺少有趣、有意思乃至有意义的事,缺少的是观察和发现。观察生活要留心,不仅要用眼睛去看,还要用心去思考,也就是说要把“无意注意”转化为“有意注意”,这样,即使是平淡的日常生活在你的笔下也会变得生动可感,就一定会写出一些人人熟悉的但却不注意的东西来。

 

杨峰:

“互联网+”激发语文教学新活力

 

精锐教育上海大区总经理杨峰表示,精锐教育能够成为本届“新闻晨报杯”上海市初中生作文实践活动的协办单位,能够为提高学生的写作热情和写作能力尽一份力,感到非常荣幸和自豪。写作能够体现和培养学生的综合素养和学习力。只有热爱生活、主动观察、主动思考,才能写出佳作。

随着信息时代的到来,信息技术已渗透到学习、生活的各个领域,也促使我们教学工作的载体、方法做出调整。如何在“互联网+”时代激发语文教学新活力,是我们教育工作者的重要课题。“互联网+”时代,学生可以通过网络获取大量信息。这对语文教学来讲是好事,但需要引导。有的学生知道了很多资讯,但止步于事件的表面,没有去进一步的思考。老师应该多引导学生有选择性地去阅读文学作品和了解时事新闻、生活趣事,向学生多提问,鼓励学生说出自己的想法。

 

杨华:

做人追求真善美,著文表达真善美

 

洋泾中学东校校长、作家杨华在启动仪式上代表54所集体报名学校发言,初中阶段的孩子,11岁到15岁之间,好奇懵懂单纯逆反的年龄特质,使他们又惹人怜爱又招人厌烦,对于社会、家庭、学校而言,怎么做才能顺其性情但不放任,顺其好恶但不偏执,顺其需求但不纵容,分寸极难把控。从这个角度来说,作文实践活动为我们深度了解孩子提供了便利。毕竟,文章能承载思想与情感。

另外,孩子们倘若能在作文实践中抒放情怀,审视现实,畅想未来,那也是充实、体验初中阶段快乐学习生活的途径。从这个意义而言,我们应该提供机会,让孩子们在生命的阳光中收拾几片碰下的树叶,剪裁一段柔软的回忆。或顺利,或挫折,或懦弱,或刚强,那即便是含泪的微笑,也会给自已以及身边的人们,带去温暖!做人追求真善美,著文表达真善美。

 

名师寄语

 

写作源于生活、重于阅读、动于情感、高于思考、成于笔墨。作文,就是让同学们打开心胸、打开笔墨、打开想象、打开心灵的过程。同学们通过写作表达自己的性情。

——复旦五浦汇实验学校校长、著名语文特级教师黄玉峰

 

现在有些同学的作文看起来“假”,有作文的“腔调”,看不到真实的一面。我们希望学生写出带着天真、带着哪怕不切实际的想法,把这些东西表达出来。而不是缺少青春性、看上去老成但感情和思想都很浅薄的文章。希望同学们通过作文实践活动,发现生活的闪光,发现自己的闪光。

——著名语文特级教师陆继椿

 

作文实践活动倡导中学生走出校门、走向社会、走进大自然、参与社会实践,将过程中的所思所想、点点滴滴,通过作文形式记录下来,有利于培养青少年的综合素养。此次揭晓的作文题非常好,比如《成功的背后》一题,学生要写作当然离不开实践;再如《如果我是______》一题,可涉及各行各业的职业,为初中生提供参与社会实践的机会。

——市文明办未成年人处处长蔡伟民

 

这几个命题作文,充分体现对中华优秀文化和对社会主义核心价值观的弘扬和践行。命题的价值取向非常鲜明,定位在初中生的群体,这个群体心智还不很成熟,但是有激情,或许有盲从,但个性也张扬。命题能够抓住群体的特点,关注生活,关注上海。引导青少年从身边做起,在张扬展示自我的过程中,发现价值判断,并引导学生在未来用自己的行动奉献自己的智慧和才能。

——市校外联办秘书长邹竑

 

学生要写好作文,一是尽量去放大生活中的细节;二是多向前辈学习,写作要有一定“型”,这是由审美的共性形成,只有学习前辈的东西,慢慢才能形成自己的东西;三是在长期的写作实践中,要有跳出生活的本领,也就是养成提炼的本领。

——浦东新区语文教研员夏智

 

作文命题让所有的学生都能够有话说,激励他们发现更精彩的生活,有利于促进社会实践。比如《我的节日》一题,引导学生关注社会上节日的方方面面,与自己“小我”的关联。《如果我是______》一题让学生跨越眼前的三点一线,看到另外一个世界。今年的题目让学生思考什么才是真正的精彩。

 

报名方式

本次活动面向上海市所有初中在校学生。所在学校集体报名的,原则上应参加校内选拔;未集体报名的,学生可单独报名参加。

 

【个人报名】

途径一:关注新闻晨报教育官方微信“上海升学”(微信号:shanghaishengxue),在主页回复“作文报名+学校班级+姓名+联系方式”。请将初赛作品提交至组委会邮箱:chenbaozuowen@163.com。初赛作品提交截止日2016年1月11日

途径二:至精锐教育教学点领取参赛用纸,完成后交回精锐教育教学点。

 

 

专家顾问团

 

李 锋 华东师大语文教育研究中心教授

王意如 华东师大语文教育研究中心常务副主任

叶 开 《收获》杂志编辑部主任、作家、文学博士

陆继椿 著名语文特级教师

姚为洲 著名语文特级教师

夏 智 浦东新区语文教研员

黄玉峰 复旦五浦汇实验学校校长、著名语文特级教师

樊 阳 上海外国语大学附属双语学校科研室主任

杨 华 洋泾中学东校校长、作家

 

55所集体报名学校

(排名不分先后)

黄浦区:向明初级中学、黄教院附属中山学校、兴业中学

徐汇区:市四中学、中国中学

长宁区:延安初级中学、虹桥中学

静安区:市西初级中学、育才初级中学、风华初级中学

普陀区:进华中学、培佳双语学校、梅陇中学、晋元附校、兰田中学、沙田学校

虹口区:新华初级中学、新北郊初级中学、虹口实验学校

杨浦区:兰生复旦中学、同济附属存志学校、上外双语学校、市东中学、黄兴学校、育鹰学校、新大桥中学

闵行区:文来中学、华二附属初中、莘城学校、七宝二中

宝山区:民办交华中学、宝山实验学校、宝钢新世纪学校

嘉定区:华二初级中学、迎园中学

浦东新区:新竹园中学、建平实验中学、建平远翔学校、进才实验中学、进才中学北校、上海实验学校东校、尚德实验学校、洋泾中学东校、上南中学东校、北蔡中学、华林中学

松江区:民乐学校、上外松江外国语学校、东华附属实验学校

青浦区:复旦五浦汇实验学校、青浦实验中学

奉贤区:育秀实验学校、金汇学校

崇明区:崇明实验学校、东门中学

 

 

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