留学 | IB、AP、A-Level国际课程有何大不同?听美国资深升学顾问来解析

    chocan 发布于 2015-02-01 20:19
2015-01-30张骞上海升学

在海外招生官的眼中,IB、AP和A-Level等国际课程各有什么区别?究竟哪种课程更适合学生呢?

 

由包玉刚实验学校学生处和英孚国际留学备考旗舰学校共同主办的“国际课程大不同!包玉刚实验学校·英孚留学备考联合专场讲座”昨天举行。晨报“上海升学”为此次讲座招募了部分听众。现场座无虚席。现任包玉刚实验学校升学辅导主任乐朗达老师为家长们做了题为“IB、AP和A-Level国际课程大不同”的演讲。

 

 

乐朗达老师曾担任乔治华盛顿大学的招生处副主任长达13年之久,并在美国中学做过9年的升学指导顾问,连续5年受聘于加州大学洛杉矶分校的招生处,帮助其阅读申请学生递交的申请材料,因而对于国际课程以及美国高校招生官的录取思路非常了解。“上海升学”这就来为大家分享她演讲中的精彩内容^_^

 

乐朗达介绍,目前市面上最主流的国际课程主要是,IB、AP、A-level三种。

 

IB 国际文凭课程

 

其培养学生的核心理念是思维、创造、社会责任感和领导能力。

 

具体来说,IB课程希望培养学生的素质包括:探究者、博学者、思考者、交流者、有原则的人、胸襟开阔者、富有同情心、有冒险家精神、全面发展、志愿者。

 

如果说IB课程与其他国际课程有什么不同,主要在于IB课程特别强调国际视野。这主要表现在IB课程需要学生至少修两门外语。

 

IB课程有6个核心课程门类(语言文学研究、艺术、科学、数学等)。除此以外,它还有3个核心元素。每个学生都必须学习知识理论课,扩展论文,创造性思维活动、活动、社区服务活动(CAS)等3门课程。

 

其中,知识理论课是一门必修的跨学科的课程,目的是培养学生的判断能力,鼓励学生对基础知识进行质疑,防止主观臆断和思想意识上的偏见,增强学生以理性基础进行分析和表达的能力;

 

扩展论文要求学生结合所学课程进行独立的调研,要能写出4000字的调研文,这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会,并使学生熟悉独立研究的方法,锻炼写作技巧;

 

CAS代表创造、行动和服务,鼓励学生进行创新,提高认识,关心他人,发挥他们与别人的合作精神。

 

这3个核心元素是IB课程设置的独特性的集中体现,它们居于IB课程结构的核心地位,将其余6组科目聚结为一个有机的整体。

 

学生必须修完6门课,并做完上述3个核心元素才能获得IB课程完整证书。因而,IB课程其实是一门非常富有挑战性的国际课程。

 

AP 美国大学预修课程

 

AP课程指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。它的内容与大学课程相似。其实就是按照大学难度让中学生在高中选修。AP考试的成绩使用5分制。相比其它国际课程,AP课程的灵活性更高。考生随便选修几门,哪怕是1门也可。

 

在AP课程中,不同的课程有难度高低。对中国学生来说,比较难学的课程有美国历史、英语文学、艺术史、生物等学科。一般来说,不同的课程,大学招生时会有不同的参考。中国学生擅长数学、物理。因而很多中国学生都会选修数学或物理。但在招生官眼中,对擅长数学、物理的中国学生去选择数学和物理这两门课程哪怕得到高分,实际上对申请来说并没有什么加分,因此通常并不建议中国学生选择数学和物理。

 

A-level 英国高中课程

 

乐朗达介绍,A-level课程的全称是英国高中课程。学生需在高中或大学预科阶段取得该课程的毕业证书。它的学习时间为两年。A-level课程分为两部分,每年学习一部分。第一部分为辅助高级水平课程,简称AS Level。

 

第二部分为A2 Level,与AS Level一样为独立的一部分内容,二者共同构成了A-level的完整体系。

 

A-level课程在英国和其他开设英国基础课程的国家受到普遍认可。A-level课程具有最终考试,考试成绩分为A+、A、B、C、D、E,其中A+是最高级成绩。

 

大学招生录取结果很大程度上是基于外部考试分数。

 

上海国际课程项目发展迅速

 

英孚留学备考中心负责人沈泓校长为家长做了题为“如何备考国际学校”的演讲。

 

 

“上海国际课程发展非常迅速。”沈泓介绍,1995年上海国际学校(含国际课程)数量只有5所。而现在,上海已有28所供外籍人员子女就读的国际学校,其中包括5所上海市重点学校设立的国际部,以及遍及上海各区的具有接受外国留学生资格的71所学校,提供从幼儿园到高中的教育。

 

确定的高中国际课程试点学校有华东师范大学附属第二中学、复旦大学附属中学、上海交通大学附属中学、上海市格致中学、上海市卢湾高级中学、上海市大同中学、上海市市西中学、上海市建平中学、华东师范大学附属东昌中学、上海市外国语大学附属浦东外国语学校、上海市曹杨第二中学等11所公办高中,以及上海市民办尚德实验学校、上海市民办平和学校、上海星河湾双语学校、上海外国语大学西外外国语学校、上海市西南位育中学、上海市世界外国语中学、上海协和双语高级中学、上海民办包玉刚实验高中、上海市文来中学、上海枫叶国际学校等10所民办高中。它们可以为本市高中阶段学生提供“中外融合”形式国际课程教育教学服务。

 

从2010年至2014年,上海国际学校申请人数平均增长33%。顶尖国际学校、国际课程的录取比例达到1:10,竞争非常激烈。

 

沈泓还向家长们推介了英孚留学备考中心的教育理念,即通过融入式课堂教学,用更接近母语学习的教学方式,打造“周末的国际学校”,培养“高分高能”的学生,不仅能帮助学生顺利被名校录取,还能全面提升学生综合实力,轻松应对国际学校、海外高中和大学面试和申请。

 

 

注:本文系作者原创,转载请署名并标注出自“上海升学”微信。

 

 

责任编辑:陈莹 执行编辑:朱蒙雪 联系邮箱:shanghaishengxue@163.com

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